DOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

Los conocí en una reunión con estudiantes que se transfirieron de PR a universidades en NY, y están por comenzar el semestre. No fue difícil dintinguir su formación extra curricular, la que ocurre en la familia y comunidad. Ambos, estudiantes de tercer año universitario, con records académicos excelentes. Uno estaba completamente ajustado al campus, conocía todos los recursos disponibles, tenía preparado un plan de estudios a largo alcance, y conversaba con sus padres en PR casi todos los días. El otro estaba asustado, nervioso, abrumado por la vida en la ciudad, y no hablaba con su familia sobre sus estudios porque sus padres clase obrera no conocen mucho sobre programas universitarios y cómo moverse dentro de los mismos. El segundo va a necesitar un mentor en el campus para que lo ayude y oriente, una persona que reemplace el papel que juegan muchos padres clases medias . La educación no se puede reducir a estándares y métodos didácticos solamente. Hay vidas de jóvenes de por medio.